芳菲四月，万物生长。为促进青年教师快速、健康成长，充分发挥老教师传、帮、带的积极作用，师徒互动，共同提高，2023年4月26号，曾都区铁树学校进行了2022年入职教师讲“第一堂课”教学活动。每一节精彩的课堂，离不开一次次深思熟虑的琢磨，只有一次次的付出，才有一次次的进步。
(资料图)
在此次公开课活动中每位老师都以积极的心态对待，精心的准备，下面让我们回顾一下公开课的精彩瞬间。
体育
《篮球行进间体前变向》
授课教师：周洋阳
周老师利用教具将运球及运球变向以各种形式展现出来，激发学生学习技能的动机、增强趣味性，充分调动学生学习的积极性。运球方式与辅助练习方法的多变为学生的思考与创新提供了广阔的空间，教学氛围的宽松与和谐，培养了学生的自主学习、分组练习与相互配合，既发挥了体育骨干的作用，又培养了一种集体主义精神，寓德育于教学之中，寓乐于教学之中。
英语
《Unit5 SectionB 2a-2c》
授课教师：宋静茹
本节英语课授课形式按照英语赛课规范，采用了纯英授课及纯英教学设计的模式，宋老师在板书教具及竞争机制的设计上别出心裁、准备充分，流程推进自然，教学环节完整，活动任务充分。
《 unit 3 partB lets talk》
授课教师：吴盼
吴老师亲切自然，落落大方，语言极具感染力，学生积极参与，课堂充满趣味性。课堂上，吴老师充分利用多媒体教学激发学生学习英语的兴趣。教学环节紧凑，单词及句型操练形式多样，采用个人展示和小组合作等形式，把英语课堂展现的充满活力和趣味。
语文
《 飞向蓝天的恐龙》
授课教师：刘梦洁
刘老师的讲授充满亲和力，用饱满的热情和语言去带动孩子，让学生在轻松愉快的气氛中吸收新知识。刘老师在教学中以问题为中心，引导学生积极思考，主动参与。课堂教学中刘老师还注重对学生朗读的培养，刘老师对重点字音进行了强调，对重点句子，进行了范读，学生能做到读得文从字顺。刘老师那配上动作的范读，更是让学生体会到了课文中恐龙出现时的情境。
《荷叶圆圆》
授课教师：马思涵
马老师整堂课教学过程清晰、流程顺畅，环节紧凑。马老师也非常注重情境教学，引导学生入境感悟，感受荷叶的美，以及小动物们快乐的心情，老师创设的这种生动活泼而又轻松的情境氛围贯穿整个教学活动，老师在引导学生初读课文时，运用课件给孩子们展示了美丽的荷塘，学生一下被吸引了，激发学生学习的兴趣和积极性，让学生随着情境动画认真倾听。
数学
《两位数乘两位数进位笔算》
授课教师：秦厚康
秦老师用创设情境的方式导入，使学生在感兴趣的事物中进入学习新知的情境中，梁老师在授课时，衔接恰当，语言亲切自然。整堂课学生都能做到认真听讲，积极发言，在轻松愉快的环境中学习数学计算。课堂气氛活跃，秦老师既展示出了自己的专业风采，又使学生们收益良多。
《找规律》
授课教师：叶金铭
叶老师通过学生较为感兴趣的舞蹈视频入手，在学习过程中引入本节课的学习内容。创设了学习学生熟悉而又喜爱的情境，吸引了学生的注意力，使学生很快进入了学习状态，并对规律产生了好奇，形成了浓厚的学习兴趣，能积极、主动地参与到这一情境中，主动发现、探索找规律的方法。
评课
课程结束了，但是学习没有结束，4月27号，大家在书法教室进行了评课活动。老师们各抒己见，集思广益，对课堂中的亮点给予充分的肯定，也指出了不足之处。 课堂教学蕴含着无限的可能、无限的不确定、无限的意味。最美的课堂教学既是教学相长，更是师生在思想交流碰撞中不断成长的过程。
独行速，众行远。每一次青蓝工程的开展都是一场诗意的修行，知之前明，行之煎笃。在课程的展现，思维的碰撞中，老师们更新了教学理念，拓展了教学思路，进一步明晰了前行方向。这个春天，铁树学校青年教师将继续积蓄力量，以研促教，砥砺前行。
来源：铁树学校
